28/06/2018 - A partire dal 2015, la sezione Aria e Atmosfera ha iniziato a portare il tema della qualità dell’aria all’attenzione dei bambini della scuola primaria (classi II, II, IV e V elementare) utilizzando i supporti pedagogici di Noi e l’Aria.
Nel corso dell’anno scolastico 2017-2018, le scuole primarie coinvolte nel progetto sono state 10, per un totale di circa 250 studenti. Il tema trattato è stato quello dell’inquinamento atmosferico: cos’è, quali sono i suoi effetti sulla salute umana e sull’ambiente, quali sono le strategie possibili per limitarlo. Oltre alla lezione svolta in classe durante il periodo invernale, con l’arrivo della bella stagione, i tecnici Arpa hanno organizzato, per le varie classi, la visita ad una centralina di monitoraggio. In questa occasione, oltre a spiegare il funzionamento dei vari strumenti presenti sia all’interno che all’esterno della cabina, sono stati proposti ai bimbi piccoli giochi ed attività che hanno permesso loro di apprendere in modo divertente che cos’è l’aria e quali proprietà possiede. Sempre con l’ausilio di piccole esperienze scientifiche, sono stati anche illustrati alcuni concetti più complessi quali il fenomeno delle “piogge acide” e l’“effetto serra”, già visti in classe ma resi meno astratti dalla sperimentazione pratica. L’entusiasmo dei bimbi per l’esperienza didattica fatta traspare nei bellissimi disegni sul tema, che ci sono stati consegnati dalle maestre e che abbiamo pubblicato sul sito di “Noi e l’Aria”. Visto da un lato l’interesse dimostrato dai piccoli studenti, dall’altro l’importanza che Arpa dà all’aspetto della comunicazione/sensibilizzazione sulle problematiche ambientali, l’intento è continuare a proporre nelle scuole i moduli didattici di “Noi e l’aria”, implementandoli con nuovo materiale e proposte.
